NO SON LOS QUE ERAN,AUNQUE A VECES TODAVÍA TROPIECEN........

.El balance del curso a estas alturas,hay que decir que es positivo,quedan cuatro semanas y hemos conseguido los objetivos que nos propusimos,en cuanto a disciplina,ahora cualquier profesor que entre,puede dar clase.Se han cohesionado como grupo los dos cursos,se han vuelto más trabajadores y además con los ordenadores y la pizarra digital se ha facilitado mucho el aprendizaje convirtiendolo en divertido y provocando más ganas de estudiar cosas,el libro les sigue costando...¡Qué le vamos a hacer!

También se han vuelto más creativos y el trabajar juntos en el ordenador en Matemáticas, o en un simple juego,les ha abierto y socializado más.Ahora y me parece importante,son más alegres.Como vereis en las fotos ,los ordenadores se han usado para ortografía,tablas de multiplicar y ejercitación en multiplicaciones y divisiones,en lengua castellana,cada palabra(morfológicamente) se ha trabajado con "Pipo on line",así como las partes de la oración.En Matemáticas,desde las fracciones ,pasando por ángulos,medidas de longitud,capacidad y masa,hasta los volumenes,también se ha trabajado en la pizarra digital con "Pipo on line" o individualmente en el ordenador con http://www.aplicacionesdidácticas.com/

     Incluso en Plástica para trabajar la percepción del color y las tonalidades dentro del mismo,se ha usado

la pizarra digital,seleccionando grupos de imagenes con distinta tonalidad de cada color:rojo,amarillo,azul,

verde,naranja,violeta,rosa,aprovechando comentar como deben trabajar cada cosa:el reflejo en el agua,el color verde de un río rodeado de mucha vegetaciónla diferencia entre un naranja de un montón de fruta(naranjas) y el de una puesta de sol ,etc todo ello para perfeccionar su atención y su percepción de los detalles.